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摘要
基于“适合的教育”理念，要求高职院校转变人才培养理念及教育教学模式，挖掘学生内在潜能，提供真正适合学生的职业教育。本文对“适合的教育”理念内涵展开深度剖析，分析“适合的教育”理念下高职院校线上线下教育融合发展的问题，并提出统一思想理念，统筹融合育人资源、了解学生需求，发挥融合育人作用、强化师资培养，提高教师信息素养、提高思想站位，构建新型评价体系等对策，致力于提升职业教育有效性，为高职院校教育改革提供参考。
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单位无锡工艺职业技术学院
