在韩汉语教师志愿者心理适应情况研究

作者：祝婕; 王珍

来源：汉字文化, 2018, (21): 64-65.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2018.21.035

• 心理适应
• 问卷设计
• 数据分析

在韩汉语教师志愿者跨文化适应状况差异明显,有些志愿者的教学、生活顺风顺水,有些则状况百出。本文基于跨文化适应两个维度的划分,选取心理适应维度,采取问卷调查的方式,对在韩汉语教师志愿者的心理适应情况进行研究,以期了解其心理适应的准确情况,提高其心理适应能力。

• 单位
  咸阳师范学院