在新工科背景下,理工科研究生培养教育还是存在非常多问题的,最为典型的问题是:理工科研究生数量难以匹配实际教学的实际管理能力,甚至还存在过于单一和封闭的理工科研究生培养方法;并且目前还存在不断降低的师资和生源质量等。所以,想要实现新工科背景下的理工科研究生的有效培养,那么就需要做到以下几点:实现理念的创新、操作的创新以及反思的创新等,争取促使理工科研究生教育体系得到有效化,并且促使新工科背景下的理工科研究生创新意识得到有效的强化,并且实现学生创新行动得到有效的鼓励。
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