例谈中学生物学实验的改进与创新

作者：王先华; 谢佳

来源：中学生物教学, 2020, (07): 77-78.

<正>1中学实验教学中常见的问题教师在教学中常常会遇到下列问题:实验材料难以获取(因季节、地域等因素限制),实验操作无法完成(限于当地的实验条件、材料、实验的难度等),实验现象不够明显(实验材料、仪器的限制)等。基于此,许多教师产生了创新的动力。笔者认为,"实验创新"是指对现有教材中的一些实验进行改进和完善,使其在培养学生的素养和能力等方面发挥更好的作用。