小学语文教学中预习有效性问题分析

作者：赵小平

来源：当代家庭教育, 2021, (04): 143-144.

• 小学语文
• 预习引导
• 教学分析

小学语文预习教学引导中存在一些问题,间接影响到教学效果。基于课前预习问题剖析,提出相应的教学创新路径。为提高小学语文教学质量,教师需合理引导学生开展预习,为课堂教学奠定一定基础。本文就小学语文教学中预习有效性的问题分析。