生活化素材导入初中化学教学研究

作者:陈东风
来源:读与写(教育教学刊), 2019, 16(01): 121.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.01.102

摘要

化学是推动人类社会发展的重要科学,化学学科知识来源于人类的生产生活。因此,在初中化学教学中教师要善于结合生活开展教学。本文结合结合教学实践深入分析了生活化素材在初中化学教学中的导入策略,提出了更加贴近生活的化学教学方法,希望能给广大初中化学教师提供一些参考。