不要用研究科学的方法施教,而要用基础教学法

作者：第斯多惠; 袁一安

来源：新课程教学(电子版), 2023, (02): 191-192.

<正>在大学里往往采用研究科学的方法进行教学,通常大学教学是从一般的原理、公理、说明和一般的乘除方程以及图解开始,这些实际上均包括在特殊和个别中。大学教学根据这些程序提出了科学的内容。大学教学要求系统的规则、推论、所谓的进展,或者利用综合法和系统法。提出独立的对象不会产生科学。因为人的智力首先是认识或发现个别的和特殊的,在此基础上发展到认识一般的。从个别和特殊进展到一般的过程就是自然发展规律。因此每一种扩大知识面的课堂教学均应采用这一教学方法;