借 《幼儿园保育教育质量评估指南》引领，促过程质量提升

作者：孙姗

来源：幼儿100(教师版), 2022, (05): 20-22.

<正>2022年2月，教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》)，这意味着我国学前教育将步入高质量发展的轨道，进入质量提升的新阶段。《评估指南》站稳国家立场，坚守儿童本位，立足园本实际，引领学前教育工作者坚持正确的办园方向，树立科学的保教理念，深化教育评价改革，基于儿童发展需要开展保育教育。评价方式强调注重过程评估，重点关注幼儿园保育教育过程质量，同时对教师的专业发展提出了具体可操作的要求。