摘要

随着国家素质教育的不断实施,为了将教学质量全面提升,让学生学习能力增强,教师需根据综合情况对学生进行教育。分层教学模式在小学课堂中的实施能够将传统教学模式进行改变,将学生潜能充分挖掘。分层教学模式的应用能够让学生综合性的掌握知识,并根据学生目前学习状况,制定科学合理的教学目标,保证教学质量的进一步提升。所以,小学教学中加强对分层教学模式的应用会获得更好的教学效果。