摘要

新课程改革要求发展学生的核心素养,发挥中华优秀传统文化在教育中的作用。对于初中班主任来说,以中华优秀传统文化提升德育教育质量是十分必要的。现阶段,初中德育教育仍存在一定的不足与问题,班主任在日常工作中应该将传统文化与德育教育有效融合,提升德育教育的地位与价值,促进中学生核心素养的发展。