偏远农村地区学生家庭教育的现状与改善策略研究——基于X地区为例

作者：黄自波

来源：山西青年, 2021, (08): 65-66.

• 偏远农村
• 家庭教育

家庭教育作为一种基本的教育活动,它与学校教育和社会教育共同组成了人类受教育的全部内容。家庭教育的发展呈现出城镇与农村的明显差异性,偏远农村地区的家庭教育发展受到很多因素制约。本论文通过对X地区的家庭教育研究,剖析偏远农村地区家庭教育发展的现状、产生的原因,并提出改善的实施策略。

• 单位
  陕西学前师范学院