PBL教学法在基础医学综合教学中的实践与探索

作者：张金添; 陈秀娇; 郑伟男; 郑佳薇

来源：承德医学院学报, 2020, 37(06): 526-528.

DOI：10.15921/j.cnki.cyxb.2020.06.025

• PBL教学法
• 基础医学
• 教学改革

<正>医学学科重点难点较多,医学教育要求学生不仅要掌握丰富的医学理论知识,而且要把理论知识应用到复杂的临床实践中,做到理论和实践有效结合。传统教学模式LBL(Lecture Based Learing),即"以授课为基础的学习",让学生难以把理论知识有效地应用于临床实践中,所以,有必要进行教学改革。PBL(Problem-Based Learning),即"问题导向学习",是一种新的教学模式,

• 单位
  莆田学院