化学本科教育“一轴双驱四体系”模式的构建与实践

作者：谢钢^*; 吴彪; 陈三平; 马向科; 赵志厚; 马佳妮; 谭青山; 赵晓霞

来源：大学化学, 2020, 35(09): 41-46.

• 化学专业
• 本科教育
• 培养模式

介绍了西北大学化学与材料科学学院化学本科教育改革的方法和措施,提出"一轴双驱四体系"人才培养模式。基于以学生为本的教育理念,从课堂教学和课程群建设着手破题,建立体系完备、衔接严密的本科生管理制度体系;实施"3+1"分段式人才培养,引导学生个性化发展。人才培养模式的构建和综合改革的实施,满足了专业特色发展和多样化人才培养的需要,取得了一定成效。