摘要

数学是最能锻炼学生理性思维的学科.随着新课改的不断深入,为了让学生能够实现自我发展,适应社会,核心素养的培育成为了数学教育的重点.“等比数列前n项和”是数列的最后一节,也是高中数学课程内容的重点.本文中以“等比数列前n项和”为例,分析基于数学核心素养的“等比数列前n项和”的教学.