新教师专业化成长的“四举措”

作者：许婷婷

来源：教书育人(学术理论), 2023, (20): 69-71.

• 新教师
• 专业化成长
• 教育教学分析
• 四举措

随着教育改革的深入和发展，新教师的专业化成长要求也越来越高。新教师专业化成长需要“四举措”：教育培训机构加大对新教师入职培训力度；学校要高效搭建新教师专业化成长的平台；家长以平常心理解新教师；新教师自身需持之以恒“研修和读书”。实践证明，多举措聚力能够促进新教师专业化发展和教书育人智慧的有效生成。