思辨——数学学习不断深入的利器

作者：张月萍

来源：小学教学参考, 2020, (24): 34.

• 思辨
• 数学学习
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思辨是一种重要的学习方法,也是一种重要的价值取向。在数学教学中,教师可采取以思促辨、以辨明思、思辨互促等方式,帮助学生深刻理解所学知识,让学生的数学核心素养在思辨中不断得到提升。