新时代高职院校“三全育人”理念的实践与创新——以南京工业职业技术学院为例

作者：吴学敏

来源：江苏高职教育, 2019, 19(01): 4-7.

DOI：10.15903/j.cnki.jniit.2019.01.003

• 三全育人
• 高职教育
• 思想政治教育

从提升人才培养质量、增强思政工作成效、凝聚青春力量等三个方面剖析了"三全育人"理念的价值体现,结合南京工业职业技术学院的创新实践,提出了有高职特色的"三全育人"实施途径和机制。