基于现代诗歌教学培养大学生审美能力，对于拓展学生文学艺术视野具有重要意义。文章围绕对现代诗歌与学生审美能力培养的关系分析，探究其核心教育优势及面临的实际教育困境，并提出部分行之有效的解决方案及建议，以期通过分析现代诗歌的艺术审美元素，深化现代诗歌对学生审美能力的培养。
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