在初中语文教学中,培养学生的思维能力是重要的教学目标,也是素质教育发展、培育学生核心素养的必然要求。在目前教学中,一些语文老师将自己定位在对学生进行简单的知识传授,教学方法简单生硬,不利于学生思维能力的发展。教师可以从学生实际、教材具体内容出发,提前制定预设方案,运用多媒体手段,创设情境,巧妙设问来发展学生的思维能力。
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