摘要

随着教育改革工作的推进,音乐教学已经受到了教育界的广泛重视。小学阶段是让学生接受音乐教育的重要阶段。本文就小学音乐欣赏教学中声势律动的运用进行分析,希望可以为音乐教学提供有效的帮助,提升学生的鉴赏能力。