本文基于教师的视角对广西高职院校信息素养教育状况进行调查,内容涵盖对信息素养教育的认识、本校开展信息素养教育的现状、对如何开展好信息素养教育的建议等三个方面,根据调查情况分析存在的问题,提出有效开展信息素养教育的对策。
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