<正>《故乡》是传统教学名篇,四千多字,含蕴丰富,思想深刻,老师们一般安排3-4课时(每课时40分钟)。怎样在短短的40分钟时间里完成教学,这是一个挑战。长文短教,可以提高课堂教学效益,那"短"应该具有哪些内涵?长文短教,不是减少教学环节,压缩每环节的时间;也不是蜻蜓点水,浅尝辄止;更不是任意砍削,伤筋动骨。长文短教,仅仅是课堂教学时间"短"而已。因为教学时间短,所以更要寻求"短"的内涵。
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