基于网络教学平台的大学英语写作教学创新策略探究

作者：陈曦

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(18): 17-18.

• 批改网
• 局限性
• 写作教学策略

现代信息技术智能批改平台减轻了大学英语教师批改作文的压力,帮助了学生在写作练习中进行多稿修改,引导了学生的自主学习,给写作教学带来了新的教学模式。但此类网络智能平台有其自身的局限性,不能完全替代教师在写作教学中的指导作用。教师在大学英语写作教学策略中应发挥关键的主导作用。

• 单位
  乐山师范学院