摘要

在当前新课改环境下,小学音乐教学得到重视。合唱是一种重要的音乐教学手段,能帮助学生感知音乐和艺术的美好,有利于学生团队协作能力的培养和集体荣誉感的形成。然而,当前小学合唱教学的情况并不乐观,对此,文章从激发学生合唱兴趣、采用多样训练手段、利用合唱教学特点三个方面提出教学建议。

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