做好幼小衔接，是保障幼儿学习发展的连续性，实现基础教育整体性、高质量发展的关键所在。江苏省南京市玄武区从区域层面出发，加强顶层设计，编制实施方案，在调研中寻找影响幼小衔接的关键因素；在对影响幼小衔接关键因素分析的基础上，建立多方联动的推进机制，初步尝试从衔接课程、学习空间、课堂研究、评价创新四个维度进行探索与实践。
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