2014年9月4日,国务院正式发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,标志着新一轮高考招生制度改革正式拉开帷幕。本文选取几所不同地区的学校进行数据分析,首先对于题目中的学校学生规模,文化传统和特色,建立二级指标进行具体分析,并得到每个指标的权重。选择已经高考改革的地区的省中的一个,不妨为浙江省,然后选择不同地区和不同条件的中学调查,数据来源于浙江省教育网。在以上基础上采用一次指数平滑预测对选课组合的选择人数进行合理预测。采用 TOPSIS 综合评价法对选课组合进行排序。
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