目前国内高校数量和规模都在不断扩大,教学秘书队伍也在逐渐壮大。作为教学管理中最基层的管理者,教学秘书在高校教学及行政工作中的作用日渐凸显,但是由于其工作看似简单、重复性高,导致部分高校对教学秘书工作认识的存在偏差,这在很大程度上影响了这一岗位功能的发挥。该文试从普通高校教学秘书工作现状入手,分析普通高校教学秘书工作。
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