<正>本文旨在了解、分析当前会计类从业人员基本情况和人才需求情况,社会对会计专业人才培养的要求,行业主管部门、学校主管部门对会计专业建设、布局结构调整的主要看法和措施,同类学校存在的主要问题及有效举措。为调整确定中职学校人才培养目标定位,找寻最适合的教学方法。一、信息采集样本范畴本次调研的范围主要涵盖行业部门、典型企业、同类职业院校的管理人员、一线员工和会计专业毕业生3类人员。具体情况:企业15家(其中管理人员
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