摘要

<正>受语文课曹冲称象故事的启发,我们小熊猫班的孩子养成了开动脑筋解决问题的习惯,这不,在我的数学课上,面对"在不允许使用梯子前提下,测量教室地面到天花板的高度"这个问题,爱动脑筋的小熊猫表示:解决这一难题,必须的!