人工智能的迅猛发展与深度融入,将为学校教育注入新的发展动能,重塑中小学课程建设范式。在课程目标上将发生内在转型,指向支持学生成长为适应性人才和终身学习者;在课程内容上将进行结构优化,彰显丰富性、关联性和个性化;在课程实施上将发生深度变革,呈现多元化新型学习方式;在课程评价上将实现实质性突破,促进因材施教的实现。
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