校企协同是指学校、企业、政府为了突破某个关键技术解决某种需求而组织起来的一种模式,是知识能够实现增值的重要手段。当前校企合作学校非常迫切,但是企业对此反应非常冷淡,处于担子一头热的状态,究其原因是当前高职院校工业机器人专业培养的课程体系相对滞后,培养的人才不适合企业的需求。本文以笔者学院的工业机器人专业课程体系建设为基础,探讨校企协同模式下高职工业机器人专业的课程体系改革。
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