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摘要
《老年教育发展规划(2016-2020年)》、《天津市贯彻落实老年教育发展规划(2016-2020年)实施方案》等文件,对新时代老年教育继续发展提出了新要求。该文以经济学视角,考察和探究老年教育,对老年教育的市场、老年教育的需求、老年教育的供给等进行研究,深入分析了新时代与老年教育相关的经济因素。通过经济学与教育学的结合,用经济学市场理论、供求理论等研究老年教育,提出了一些需要进一步深入研究的理论和现实问题。
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单位天津市河东区职工大学
