浅谈音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用研究

作者：王敏

来源：才智, 2019, (34): 14.

• 音乐游戏
• 小学音乐
• 课堂教学

在素质教育的大背景下,音乐教师应当秉承全新的教学理念,优化音乐课堂教学的内容,不能将小学生完全放在被动的地位,而是要重点培养学生的审美能力以及创造能力。在音乐课堂教学的过程中,改变传统音乐的教学模式,使用音乐游戏的方式来构建良好的课堂氛围,探索游戏与小学音乐课程教学之间的结合,突出音乐课堂的自由性、开放性,使得小学生充分融入到音乐课堂中,锻炼提升自我的综合素养。