大学生创新训练计划实施效果综合评价研究——以苏州科技大学为例

作者：刘迅; 林陵娜

来源：价值工程, 2019, 38(02): 194-196.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2019.02.064

• 大学生创新训练计划项目
• 层次分析法
• 评价指标体系
• 模糊综合评判法

大学生创新训练计划项目作为高等院校培养大学生创新能力的重要途径,其如何评价创新项目实施效果尤为重要。本文从创新项目的组织管理、过程管理、创新教育、创新人才培养四个方面构建了创新项目实施效果的评价指标体系,利用层次分析法确定了各指标的权重,应用模糊综合评判法对苏州科技大学大学生创新项目实施效果进行了评价。结果表明苏州科技大学创新项目综合评价等级为好,同时发现校院两级管理的职责还不够明确,两级教学管理和监督机制仍需完善等方面的问题。并针对创新项目实施过程中存在的问题提出了可行性建议。

• 单位
  苏州科技大学; 土木工程学院