在语文教学中寻找抗挫密码

作者：林秋月

来源：读写算, 2019, (27): 177.

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现在的孩子大都为独生子女,习惯了以自我为中心,抗挫折能力差。一旦遇到挫折,往往表现出消极状态。我在语文课中渗透抗挫折教育,试图以课堂为主阵地,挖掘语文教材中的抗挫折资源,力图让他们在遇到人生中的挫折时,能够积极奋斗,化逆境为机遇。