近年来高校通过与企业开展"产学研"合作为我国社会培养了大量应用型人才。而"工程热物理"学科具有很强的工程应用背景,文章主要就当前我国高校工程热物理学科"产学研"协调合作培养应用型人才过程中涉及的一些考评制度、法律法规、政策引导等方面存在的问题及隐患,借鉴国外主要发达国家的产学研人才培养经验,探讨可能的适合我国国情的解决方法和应对策略,为我国高校提高应用型人才培养质量提供参考。
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