冠心病患者家属对健康教育认知现状调查与干预建议

作者：石芸

来源：中医药管理杂志, 2016, 24(20): 123-125.

DOI：10.16690/j.cnki.1007-9203.2016.20.058

• 冠心病
• 家属
• 健康教育
• 认知
• 干预对策

目的:调查冠心病患者家属对健康教育认知现状,制定有针对性的干预对策。方法:选取2015年812月于浙江医院心内科住院的冠心病患者家属130例为研究对象,采用自行设计调查问卷对家属健康教育认知水平进行调查。结果:冠心病患者家属对冠心病健康教育认知水平存在一定的认知偏差,其中,对健康生活方式认知水平最高,为(4.03±0.65)分,其次为对冠心病知识认知水平的(3.23±0.54)分及对出院指导认知水平的(2.34±0.24)分。影响因素中,患者家属健康教育认知水平与居住地、职业、文化程度及家属的态度有关。同时,79.43%的家属表示迫切需要与很需要冠心病相关的健康教育知识,且85.72%的家属对健康教育者的选择上倾向于医护合作模式的指导和帮助。结论:了解冠心病患者家属对健康教育认知现状,采取有针对性的干预对策,提高了患者的家庭支持,降低冠心病患者的病死率隐患,改善其生活质量。

• 单位
  浙江医院