在计算机应用专业教学中,工学一体化教学模式取决于课程的性质和人才培养的需求。当前我国社会发展需要大量的计算机应用专业人才,为了满足社会发展的需要,应当推广实施工学一体化教学模式,培养计算机应用人才,用工学一体化教学优化计算机应用效果,促进学生对计算机相关知识的了解和应用,提高学习效率,推动计算机技术的应用和发展。