初中语文朗读教学探析

作者：熊枫

来源：华夏教师, 2018, (33): 55-56.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.33.048

• 语文课堂
• 朗读教学策略

朗读是语文教学的重要内容。加强学生的朗读训练,有助于培养语感,提高语言表达力,提升语文素养。但是,目前初中语文教学中,很多教师忽略了朗读的重要性,缺乏指导,致使阅读教学的有效性难以得到保证。本文针对目前初中朗读教学存在的问题进行分析,并结合教学实践提出相应的策略。