核心素养下高中英语口语教学的策略

作者：何玲芳

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (13): 120.

• 高中英语
• 口语教学
• 核心素养
• 教学策略

在传统的高中英语口语教学中,教师是课堂教学的主导者,学生处于被动学习的状态,这阻碍了学生思维能力与自主能力的发展,加大了学生对教师的依赖性,既无法提升整体的教学水平,又对学生的学习与发展造成不利影响。本文提出核心素养视角下高中英语口语教学策略,为高中英语口语教学提供参考。