“千课万人”全国初中语文文本细读课堂教学研讨会邀请函

来源：语文教学通讯, 2012, (05): 65.

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<正>2012年3月·中国杭州为进一步推进语文课程改革,提高语文课堂教学的实效性,探究提高课堂效果的健康路径,提升初中语文教师的专业素养,经我中心研究,决定在杭州举办"千课万人"全国初中语文文本细读课堂教学研

• 单位
  浙江大学