小学数学审题能力培养“三部曲”探索

作者：王婷婷

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(03): 146.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.03.133

• 小学数学
• 审题能力
• 基础知识
• 发散思维

小学数学能力培养十分注重审题环节,因为本身数学试题的难度要求并不会很高,主要要求学生能够根据题干表达解决具体问题,实现应用数学基础知识的要求,将发散思维与充分的注意力作为解题的首要前提。本文将针对小学数学审题能力培养三部曲来进行具体探讨。