微课在初中英语教学中的应用策略

作者：牛晓霞

来源：家长, 2022, (29): 58-60.

<正>信息技术的高速发展为教学提供了新的模式，而微课这种教学方式的出现，也得益于信息技术的发展。基于此，在初中阶段的英语教学工作中，教师可借助微课设计课前预习方案，将微课应用到我们日常的英语教学中，以培养学生的自主学习能力，同时还可利用微课构建教学情境，高效导入英语教学新内容；或者用微课突出英语学习中的重点和难点，促进学生掌握英语知识，并以微课进行巩固复习，提高学生英语应用能力，激发学生英语学习兴趣，进而达到提高英语教学质量的目的。