基于地理实践力培养的初中地理实验教学策略

作者：吴鹏

来源：求知导刊, 2022, (06): 53-55.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2022.06.008

• 初中地理
• 地理实践力
• 地理实验
• 教学策略

本文探讨以地理实验和地理实践力类型为基础，开展地理实验教学的策略，以期为初中地理教师提供教学经验，助力他们有效实施地理实验教学，切实培养学生地理实践力，提高地理教学效果。