随着"一带一路"战略的实施,越来越多沿线国家学生选择来华留学。"十三五"时期,上海教育将对外开放的奋斗目标设定为"到2020年建成国际教育交流中心城市和最受欢迎留学目的地城市之一"。为适应来华留学生生源结构的变化以及"一带一路"战略的需求,对"一带一路"沿线国家学生来华留学的现状进行分析,以金融市场课程为例探讨"一带一路"沿线国家学生来华学习中存在的主要问题,得出"一带一路"沿线国家学生金融市场课程教学改革的思路及实践。