新课程小学语文作业的设计

作者：罗谱秀

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (12): 86.

<正>作业是课堂教学的延续,是课内知识的外向扩展。《语文课程标准》强调,作业应在大量实践中掌握运用语文规律。语文作业不仅是促进学生知识、技能、情感价值观全面发展的重要途径,也是促进学生可持续发展的关键。走出语文作业简单枯燥、机械重复的泥潭,立足于学生的长足发展,放眼于学生的主动发展,促进学生身心健康的和谐发展,促进学生创新意识的养成,已经是作业练习必须承载的内容。随着课程改革的深入,小学语文作业的设计越来越受到社会各界的关