<正>长期以来,高中英语教师将教学内容的重点集中在教授学生语言知识自身上,而忽略了文化对语言的推动作用。作为文化中的一项重要因素,语言教学不能从文化中分离出来。新时期背景下,高中英语教学要遵循新课改核心理念,以培养学生英语专业素质为中心进行教学。其中,文化意识在培养英语综合能力中举足轻重,包括了文化知识、文化理解、跨文化交流等各方面的内容。在学生英语学习过程中,教师应找到文化和语言间的内外联系,提升学生学习的兴趣。