受社会经济蓬勃发展的影响,信息化技术日趋成熟,促使适用于英语教学的教学资源及教学手段渐渐丰富,有助于改变大学英语教学现状。与其它阶段英语教学相比,大学英语教学涵盖翻译、写作、口语及基础知识,而应用新媒体资源能调动学生学习热情及积极性,真正意义上做到拓宽学生学习渠道增强学生听说读写的能力。本文以大学英语教学为切入点,分析其应用新媒体资源的必要性,并提出具体的应用要点,旨在为相关从业人员积累更多的实践经验。
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