运用数形结合,依托表象思维,培养数学思想

作者：王凤龙

来源：数学大世界(上旬), 2018, (03): 57.

• 小学数学
• 数形结合
• 相互转化
• 数学思想

新课标指出:借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果。几何直观不仅在"图形与几何"的学习中发挥着不可替代的作用,而且贯穿在整个数学学习过程中。数形结合就是通过数与形的相互转化、相辅相成来解决数学问题的一种思想方法。