阐述生本教育理念的发生、发展,强调其在平等轻松的课堂环境中培养学生自主学习的积极性,启发学生将被动接受知识化为自主汲取知识。从分组、分层、分工、分任务等四个方面叙述以生为本分层教学课堂模式的具体实施。通过实践,认为构建高效课堂可提高初中英语课堂教学实效,提高初中英语教学质量。
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